陳宛郁 / 採訪特稿
南亞觀察團隊 2014 年 1 月 24 日，在德里專訪投入華語教學和旅遊事業的台灣女生－Cannie 和 Nancy。
Cannie 想擁有屬於自己的夢，便切斷所有後路到印度開創華語文教學及旅遊事業。有先見之明的 Nancy 知道華文是未來教育主流，也看好這個新興國家未來的可能性，創立「漢你中文」。印度給她們上了一課：「創業就是想法不停被環境推翻，然後自己再推翻自己的過程。人在那裡，就該思考那裡的事！」
在這次專訪中，二人針對創業動機、印度生活甘苦與台灣人的優勢，以及旅遊建議等，娓娓道來。
（圖右為 Cannie Min）
受訪者： Nancy Hsiao & Cannie Min
（Cannie Min / Companion Enterprises 總經理、Han You Chinese「漢你中文」資深教師）
只因為朋友無心的一句話「去印度看看」，旅遊家靈魂便隻身前往印度發展，並且和印度這個古老的國家結下不解之緣。想要擁有一個屬於自己的夢，斷了所有的後路前往印度，只為完成自己的夢想。
她一直有著創業的想法，但從沒有下定決心，直到三年多前，在工作上遇到了瓶頸才決定自行創業。她很清楚自己仍想在教育這個領域努力， 所以在思考方向時，認知到華文市場是未來教育的主流，於是選擇前進大象的國度－印度，主要是看準這個新興國家，未來將有許多可能性。
到了印度後，原來預期印度華語教學的市場，也和後來發展的方向不盡相同。印度教會了她一件事，就是:「創業的開始就是想法不停被環境推翻，然後自己再推翻自己的過程！於是她學會了＂在那裡，思考那裡的事＂！」 到印度創業，她開始承擔許多責任與壓力，然後才意識到，原來自己一直是溫室中的花朵，現在才開始成長。如今回頭看，她期望職涯上的受挫能更早發生，那麼她就更早有出走的機會。
問：當初選擇前往印度教華語的原因為何?
答：21 世紀是華人的世紀，全球都要和中國人做生意，當然，世界第二大人口國，印度也不例外。那麼，因為之前亦是做教育為主的相關行業，所以，藉由台灣第三者客觀的角度，讓印度人了解中國人的思維及文化。
問：中國大陸和台灣華語教師上課的教材與內容有何差異？印度的接受度如何？
答：教材及內容並沒有太大差異性，字只是簡體繁體不同。在接受度上，由於學生沒有選擇，大致上能接受。
問：要成為印度的華語教師需要具備哪些資格？如何申請？
答：大致有以下 4 個條件，
1. 完成至少 60 小時華語師資培訓課程，或擁有中文教學經驗。
2. 良好的英文溝通技巧。
3. 勇於挑戰艱困環境，對於新環境適應力強。
4. 直接將履歷寄到漢你中文即可申請。
問：印度生活讓你們印象最深刻的部份?
答：印度的議價風氣已經成為人們生活中的一部分，由於他們普遍沒有時間就是金錢的觀念，因此不在乎花時間在討價還價上，所以議價過程經常浪費許多時間，不管是購物或搭車。在印度買東西時，我們一般會從半價開始喊，但印度人很會察顏觀色，一旦你流露出一絲喜愛的表情，通常很難再往下砍，印度人對數字是相當敏銳的。
問：台灣人在印度工作的優勢為何?
答：就我們的觀察來看，印度人雖然對數字很敏銳，但記憶力較差，普遍屬於短期記憶，如果要跟印度員工（或服務生）交代事情必須分段交代，不能一次全部說完，否則可能免不了要再重複說一次。印度人做事情的方式容易讓事情複雜化，因此台灣人的優勢在於能夠幫助公司節省人力，一人抵五人。台灣人若曾在印度工作過，對於以後的未來生涯是有加分的。因為印度工作經驗值不是每個人都有的。
問：Cannie長期在印度經營旅遊相關行業，對第一次到印度來旅行的台灣遊客有什麼樣的建議？最推薦的地方？
答：最推薦的地方亦是衝擊性最高的地方首推恆河，在恆河可以看到印度人的生活百態，這是印度最髒亂的地方、也是印度教在人往生後火化大體的地方，肯定讓初次來印度的人永生難忘。再來，選擇在夏天（5-6月）來印度旅遊也是一大挑戰，北印到處像烤箱一般，但真正最不適合來印度旅遊的月份應該是雨季（7-8月），潮濕到衣服、生活用品都可能發霉，相較之下，如果是夏天衣服大概晾一個小時就乾了！
另外，喀什米爾也相當推薦，喀什米爾雖然是印度的一部分但充滿了穆斯林（回教）文化，因此所見之處和印度教的風格有很大差異，除了春天造訪外還可以在冬天造訪去滑雪。印度的最大省份─拉賈斯坦邦也是我個人很喜歡的地方，首都捷布（Jaipur）又有粉紅之城的美名，在三月有沙漠節和十一月的駱駝節，在這天每隻駱駝都會妝扮的花枝招展，睫毛像小扇子似的，很美麗。
有人說印度是由南邊和北邊這兩個區域組成，南印度旅遊大多會選擇科欽（Cochin），主要以自然景觀和石窟石雕為主，這是北印度看不到的，北印度則是以蒙兀兒時代的大型城堡為主，南北印的文化風情大不同。相當建議大家離開首都新德里到其他周邊的城市旅遊，會有截然不同的體驗。
＊備註：本文圖片皆由受訪者提供
