Nadeem F. Paracha
摘自2013年8月29日巴基斯坦報紙《黎明報》。本文指出，大部份關於巴基斯坦研究的教科書，通常都會以「巴基斯坦是一個意識形態國家」做為開頭。巴基斯坦研究是在1972年被列入國家課程，但近年來已經逐漸變成教導如何成為、相信和像個「真正的巴基斯坦人」的教戰手冊，批評者認為這些書的內容表面上好像是講解歷史，但實際上並非如此，反而被視為一種灌輸的工具。本文作者對於巴基斯坦如何看待、理解和解釋國家的歷史、社會和文化，提出精闢的見解。
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